立足智慧课堂 赋能专业发展——我校开展2024-2025学年智慧课堂主题教师培训会

新学期，新气象，新起点，新希望。为推动学校教育教学高质量发展，提升教师专业素养，积极探索智慧教育与课堂教学的深度融合，2月9日-11日，我校举办了以“深入推进智慧课堂，提高智慧课堂教学质量”为主题的教师培训会。高中部全体教师齐聚一堂，共同开启这场教育创新与智慧课堂应用的学习之旅。

郭淼主任主持会议

家引领  智启未来

聂广福校长：《智慧课堂与创新人才培养》

个人简介

聂广福，清华大学硕士，现任阜南亲情学校副校长。他曾培养本班多名学生考上北大、清华；指导本班多名学生荣获阜阳市数学、化学、生物竞赛第一名；辅导多人在自主招生、专项计划等项目中加分，考入名校。此外，他还参与了“河马爱学”的开发，擅长智慧课堂教学。

崔维亮主任：《智慧课堂在常规教学中的运用》

个人简介

崔维亮，亲情高中骨干教师。在亲情学校任教十二年，教法独特，尤其擅长AI数学智慧课堂教学。凭借突出的教学能力，他所带领的班级成绩稳居年级前列，深受学生喜爱。他是一位用智慧点亮数学学习之路、引领学生探索数学世界的魅力师者。

会后，崔维亮主任与我校教师进行经验交流 

阜南县亲情高级中学聂广福校长，崔维亮主任从未来教育的趋势切入，深入浅出地阐释了智慧课堂的理念、运作模式以及实践中的成功案例，为我校老师们提供了构建高效课堂、培育学生核心素养的全新视角和实用方法。

经验分享  共促提升

刘清：《乘智慧东风，扬课堂新帆》

石现武:《河马爱学——让学习发生在学生身上》

孙云燕:《智慧课堂的应用与反思》

张婷婷:《智慧课堂的经验分享》

培训中，四位老师结合自身教学实践分享了他们在智慧课堂教学中的宝贵经验与感悟。他们从智慧课堂的资源平台、互动功能、数据分析报告等多个方面向老师们讲述了如何打破空间限制，实现师生互动、激发学生学习兴趣、精准掌握学生学习状况，从而进行有针对性的辅导和个性化教学。

朱惠玲校长对培训内容进行了总结，并对即将投入具体工作的各年级、分部和科室提出了明确要求。

在日常工作中，一是要有仪式感但杜绝形式主义，做事需讲规范与流程，同时控制好尺度，避免假大空的形式主义；二是要树立学习共同体意识，在信息时代，团队间的学习与合作至关重要，无论生生之间、师生之间、同事之间还是领导干部与普通老师之间，都应注重学习与合作，因为这是团队成功的关键；三是要保持精气神，人与人之间的差距往往由这不到1%的精神状态决定，成功者与平庸者的差别就在于此。朱校长希望全体教职工将这些理念铭记于心，在新学期的工作中，以仪式感为指引，以学习共同体为依托，以精气神为动力，共同推动学校的发展。

全体教师赴菏泽一中参加学科培训

教师的终身学习、专业化成长离不开丰富完备的智慧化、信息化素养。通过此次培训，老师们对智慧课堂有了更深入的了解和掌握，为新学期更好地开展智慧教学工作奠定了坚实的基础。未来，学校将立足实际推进情况，提高教师信息化教学技能，推进教育数字化转型，切实提高教学质量，让教育之花在数字技术的滋养下绽放出更加绚烂的光彩。