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9月25日
《孩子不肯住校怎么办?》
“住校好不好?”这一直是热门的讨论话题。央视名嘴白岩松曾说:“打死我也不让孩子住校。”当然,也有很多家长觉得住宿挺好的,解决了许多让家长头痛的问题,比如手机问题、起床问题、作业问题等。其实,孩子是否适合住校,有时取决于家长如何与孩子谈住校。
1、做好充分的“分离教育”。“分离焦虑”是孩子离开父母经常出现的一种焦虑反应,越是依赖父母的孩子“分离焦虑”越明显。家长需要提前对孩子做好充分的“分离教育”,如锻炼孩子自己的事情自己做,锻炼生活自理能力和良好的生活作息。在人际交往上,鼓励孩子多与同龄人相处,学会去发现同伴身上的优点,有容乃大。多参加一些集体活动以及社会实践活动、拓展训练等等,逐渐降低孩子对进入陌生环境的恐惧感,尽快适应和融入新集体生活。
2、学会给孩子做“心理按摩”。“心理按摩”主要是指通过言语暗示来引起内部心理状态变化,达到机体松弛的作用。家长可以与孩子聊聊自己的住校经历、讲讲住校生活独有的有趣故事,引起孩子对住校生活的好奇心与向往。同时,“心理按摩”也是一种心理调节术,当孩子遇到困难与不开心的事情,向父母倾诉苦闷与压力时,这是排解不良情绪的好办法。所以,面对孩子对住校生活的各种吐槽,家长要学会倾听与引导,关注孩子自我意识的发展。
3、遇到问题,及时沟通。住校后,孩子可能会遇到很多的困难和困扰,如宿管阿姨的严厉、同寝室友的矛盾、学业上的竞争与压力,以及师生之间的冲突等等。当孩子向家长倾诉和求助时,家长首先要控制自己的情绪,才能引导孩子积极思考,找到解决问题的方法。家长在与学校老师沟通、与孩子室友家长沟通时,要注意方式方法,本着解决问题的思路,多角度了解情况,才能更好地帮助孩子。
4、不强求,不娇纵。以孩子的身心健康为出发点,具体问题具体解决。如果孩子只是因生活习惯问题、缺少解决问题的方法问题、思维方式需要调整等问题暂时遇到困难,家长要温柔的坚持,鼓励孩子去解决问题而不是逃避困难。如果孩子长期焦虑失眠、情绪低落哭泣等,请给予孩子积极关注。
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