发挥示范作用 打造高效课堂——国花中职部开展优秀教师示范活动！

       为进一步贯彻落实立德树人的根本任务，着力提高我部的教学水平和质量，扩大交流合作范围，本着相互交流学习，共同提高的原则，国花中职部于4月12日-4月15日开展了一次公开示范课活动。此次活动由中职部语文、数学、英语、地理四位老师授课，四位老师全部使用多媒体，紧跟当前教育的现代化。
       4月12日下午，语文组张老师讲授《将进酒》。通过精彩的导入形式将学生带入李白的诗歌世界中，接着采用“飞花令”的形式让学生说出带“酒”的诗句，所有学生积极参与，营造了良好的课堂氛围。        张老师在指导学生诵读的同时亲自范读，感情充沛、表现力强，读出了李白的那种豪放飘逸以及愁怨之感。
       本堂课以“生本课堂、问题引领、小组合作”为原则，采用“三疑三探”的授课方式让学生全员参与，有效地提高了课堂的效率。课后，在全体老师会上，为统一课堂模式，促进青年教师更快成长，总结并公布了新授课上课流程。
       4月13日下午，数学组李清连老师讲授的课题《等比数列的前n项和公式》。        李老师先就上节课的内容进行巩固复习，接着由“棋牌上的麦粒”一则小故事把学生带入新授课题。        李老师课前准备充分，教材挖掘深刻、透彻，整堂课中，自始至终都体现出新课改的理念：教师的主导作用和学生的主体地位，重难点处理到位恰当。在老师的指导下，先让学生进行自主探求得到求和公式。再通过例题的讲解，结合练习的巩固，让学生学会了等比数列的简单应用。
       4月14日下午，英语组刘海松老师的课题《You should take the medicine three times a day》本堂课一开始，刘教师就用活动导入新课，在活动中学，取代了过去机械的操练，使学生的注意力在最短的时间里被激活，接着刘教师利用游戏引出新词教学，自然有效的分散了本课的难点。刘老师教得容易，学生学的轻松，提高了实效性。英语课堂的活动应该以语言运用为落脚点，本堂课上，刘老师很好的贯彻了“在用中学，学中用，学用结合，学以致用”的原则，同时体现了以学生为主体，教师为主导的新课程理念。        4月15日下午，地理组郭晗笑老师的课题《人口容量》。本节课阐述了“人口的合理容量”，重点说明人口与环境的关系，从而帮助学生建立正确的人口观。本节课共设置“地球最多能养活多少人”、“地球适合养活多少人”“当前地球是不堪重负还是潜力无限”这三问题，激发学生为探求答案而进行学习的兴趣。        在探究过程中，知道了环境人口容量的概念，并了解到资源、科学发技术发展水平、地区对外开放程度、人口的生活和文化消费水平对环境人口的影响。        课上郭老师注意讲练结合，让学生及时巩固所学知识，课堂小结后及时提问学生这节课所学的内容，趁热打铁！郭老师运用科学的方法迅速吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，调动起学生的求知欲望，使他们积极主动去探索，精神振奋去猎取，从而提高课堂教学的效果。
       通过此次优秀教师的引领和示范，每位老师都有所收获、有所感悟。教育不是一朝一夕，教育不能一蹴而就。为此，我部教职工在教育的道路上继续迎难而上，不断超越，奋力开创教育新局面。