专家引领 赋能提智——我校高三年级开展数学、物理学科专家主题讲座活动

数学讲座

张光田老师通过分析高考试题，为高三年级备考提出了宝贵建议。他强调，学生应深入挖掘数学课本内容，掌握数学学习的基石，并以函数习题为例，通过课堂练习拓宽和深化学生的解题思路，提高学生的解题技巧，激发学生学习数学的热情，同学们积极互动，学习热情高涨。

对于教师教学，张光田老师从新高考的命题角度出发，提出新高考的特点主要表现在优化情境设计，增强了试题的开放性和灵活性，并以近年高考题为例深入分析。同时张老师指出，在教学过程中，教师应读懂教材、读懂学生、读懂课堂、读懂自己，拒绝死记硬背，注重培养学生灵活运用的能力。

物理讲座

孙兆远老师在讲座中为同学们列举了历年高考物理的热点问题，并强调了在计算题中避免常见错误的重要性。同时分享了一系列高三物理学习方法，包括加深对物理概念和规律以及培养物理思维等。最后，他鼓励学生勇于担当，以持之以恒和厚积薄发的精神面对学习挑战。

对于教师教学，孙兆远老师深入分析了高考物理试题的核心特征，并探讨了培养物理学科核心素养的策略。他依据“一核四层四翼”的评价体系，强调了物理学科的五个核心素养领域。孙老师详细分析了2024年高考物理试题的多项变化，如难度调整、题型分布、以及考查知识点，并指出了高考中的常见热点。就如何通过精准备考、高效教学和讲评课模式来提升学生的解题技巧和思维能力，提供了实用的建议。同时，孙兆远老师鼓励教师深入研究高考真题，掌握命题趋势，从而有效提高教学效果和学生的学习成绩。